Seminari Tematici del Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive

A quanti di noi è capitato di trovare su varie riviste dei sedicenti test psicologici che promettevano di svelarci quanto siamo simpatici, estroversi, timidi o di dirci se avremmo avuto successo in una relazione o chissà che altro attraverso le nostre risposte a diverse domande. Per quanto strani possano sembrare, quei test si basano sullo stesso principio usato nella misurazione psicologica: usare le risposte a domande chiare e osservabili per dedurre una variabile psicologica che non si può osservare direttamente. Per poter mettere in relazione quello che è proprio del mondo empirico (ad esempio le risposte alle domande) con qualcosa che fa parte del mondo delle idee (i costrutti psicologici) è necessario passare per la definizione formale dei costrutti e soprattutto sono necessari dei modelli matematico-statistici che possano fare da ponte tra questi due "mondi". Intrecciando filosofia della scienza, modelli matematici e statistica, questo seminario offre una panoramica su quello che è un aspetto lasciato spesso a margine quando si parla di psicologia, ovvero la misurazione delle variabili psicologiche.
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Modalità: disponibile in presenza e online (in casi da concordare)
Disponibile in presenza per le province di: Trento, Verona, Vicenza, Belluno, Brescia
Disponibile nel periodo di: ottobre 2025, novembre 2025, dicembre 2025
Lingua: il seminario è disponibile su richiesta anche in inglese (livello richiesto: B2)

Per aiutare gli altri a crescere il buon cuore è importante, ma non basta: bambini senza famiglia, giovani e adulti con problemi di salute mentale, persone con disabilità, migranti e rifugiati politici, anziani non autosufficienti, chiedono risposte non sempre lineari e quasi mai meccaniche. Il seminario ha l'obiettivo di comprendere una metodologia di intervento educativo efficace e professionale in campo sociosanitario (nei servizi pubblici e del Terzo Settore) rivolta con particolare attenzione ai soggetti più fragili o esposti al rischio di esclusione sociale.
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Modalità: disponibile in presenza e online (in casi da concordare) 
Disponibile in presenza per le province di: Trento, Bolzano, Verona, Vicenza
Disponibile nel periodo di: dicembre 2025 - marzo 2026

I passaggi dalla scuola al lavoro o dalla scuola all'università richiedono un forte investimento di risorse psicologiche da parte dei giovani. Sono in gioco l'identità personale e il concetto di sé; sono necessarie abilità nella raccolta di informazioni e nella attivazione di network; è indispensabile configurare un progetto di vita e una proiezione di se stessi nel futuro; è essenziale un consistente investimento motivazionale. Si tratta di "compiti di sviluppo" che richiedono l'attivazione di risorse sociali e di soft skills personali. Nel seminario si descriveranno tali importanti processi e si cercherà di offrire consigli su come affrontare le fasi decisionali e di gestione delle transizioni.
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Modalità: disponibile esclusivamente in presenza
Disponibile in presenza per le province di: Trento, Bolzano, Verona, Belluno, Mantova
Disponibile nel periodo di: gennaio - marzo 2026
Numero di partecipanti: massimo 25 

L’obiettivo del seminario è la comprensione del funzionamento dei processi creativi e la loro forte interconnessione con altre funzioni cognitive di base, come ad esempio l’attenzione, e con le emozioni. Cercheremo di capire l’intricato funzionamento di questi processi, attraverso la presentazione di una serie di studi sperimentali, e come "allenare" la nostra creatività con alcuni esercizi pratici.
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Modalità: disponibile in presenza e online (in casi da concordare)
Disponibile in presenza per le province di: Trento, Treviso
Disponibile nel periodo di: gennaio - maggio 2026 

Siamo convinti che avere vissuto molte esperienze ci aiuti a comprendere meglio l’altro quando vive esperienze simili, ad entrare cioè più facilmente in empatia e quindi ad Instaurare rapporti sociali più profondi. Ma è davvero così? Quali sono i fattori che influenzano la nostra capacità di interazione? La scienza delle interazioni sociali ci dimostra che sono molteplici i fattori che influenzano l’empatia. L’empatia è una abilità multisfaccettata che comprende la capacità di condividere le emozioni dell’altro come se fossimo noi stessi a provarle in prima persona, sia la capacità di comprendere il pensiero e lo stato emotivo altrui. Quanto più percepiamo l’altro come vicino a noi, tanto più riusciamo ad entrare in empatia. Questa distanza è percepita ad esempio in termini di pregiudizi culturali, prime impressioni, caratteristiche della comunicazione o esperienze passate che condividiamo con l’altro. In questo seminario toccheremo con mano il concetto di empatia ed esploreremo quello che sappiamo dei meccanismi cerebrali sottostanti questa funzione che è alla base delle Interazioni sociali. Come possiamo studiare i meccanismi cerebrali dell'empatia e perché studiamo la biologia del cervello per indagare concetti psicologici?
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Modalità: disponibile in presenza e online (in casi da concordare)
Disponibile in presenza per le province di: Trento, Verona, Vicenza, Brescia, Mantova
Disponibile nel periodo di: gennaio - maggio 2026
Numero di partecipanti: minimo 10 – massimo 60
Lingua: il seminario è disponibile su richiesta anche in inglese (livello richiesto: C1) 

Come si parla con una intelligenza artificiale? Ma bisogna proprio parlarci? L’intelligenza artificiale è una nuova tecnologia che probabilmente cambierà radicalmente il modo di lavorare e di vivere. Bisogna capire come usarla ma anche inventarsi nuovi modi di usarla. In questo seminario, si proverà a gettare le basi per comprendere questa nuova tecnica informatica e distinguere la tecnologia dalle sue "interfacce", cioè dalle sue varie forme che ne vincolano l’uso e a volte ne determinano l’abuso.
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Modalità: disponibile in presenza e online (in casi da concordare)
Disponibile in presenza per le province di: Trento, Bolzano, Verona, Vicenza, Belluno, Treviso, Brescia, Mantova
Disponibile nel periodo di: gennaio - maggio 2026
Lingua: il seminario è disponibile su richiesta anche in inglese (livello richiesto: B2)